Eerst en vooral: onze excuses voor deze late post. We hebben vrijdag de opdracht gekregen dit te maken, maar door bezig te zijn met een hele hoop ander werk, zijn we vergeten deze post te publiceren.
In vergelijking met andere vakken, is het vak “Multimedia: modelleren en programmeren” behoorlijk progressief qua aanpak. De cursus is voornamelijk zelfstudie en de communicatie gebeurt grotendeels via Twitter, Facebook, Delicious en blogs als deze. De manier van lesgeven vinden wij wel een aangename afwisseling van de vele vakken die minder hands on zijn en vooral d.m.v. hoorcolleges worden gedoceerd. De “communicatiekanalen” vinden we handig, op Facebook na. Hierover meer…
Twitter
Twitter vinden we een handig communicatiekanaal voor projecten, tijdens evenementen… We zijn zelf geen grote gebruikers van Twitter en we geven toe dat we op dit moment enkel voor het vak zelf tweeten, maar we kunnen ons zeker tal van scenario’s bedenken waarin dit een heel nuttige tool kan zijn.
Sommigen beweren dat de meeste tweets weinig (bruikbare) informatiewaarde hebben, wat wel waar is, maar desalniettemin vinden we het leuk om te weten waar en wanneer iedereen met #MuMe09 (bijvoorbeeld) bezig is. Dat argument klinkt wel wat voyeuristisch, maar zo kunnen we gaan vergelijken met onze eigen hoeveelheid werk die we in het vak steken en wordt er bovendien een klein beetje peer pressure gegenereerd om aan je project door te werken.
De Twitterpagina hoef je trouwens niet telkens te bezoeken om de updates te lezen: je kan de RSS feed gewoon toevoegen aan je RSS lezer (Outlook, Thunderbird, iGoogle, …) of je kan een Firefox add-on zoals Twitbin installeren.
Facebook
Op zich is Facebook wel een leuke sociale netwerksite, maar zeker niet een goed medium om lesmateriaal door te geven. Toledo mag dan misschien niet het ideale platform voor communicatie zijn, maar alle cursusdocumenten zijn er relatief eenvoudig en snel terug te vinden. Terwijl op Facebook al je foto’s van die ene wazige avond gemakkelijk terug te vinden zijn.
Daarnaast schaadt het gebruik van Facebook voor de les ook de “credibiliteit” van het vak. Facebook wordt tegenwoordig nu eenmaal snel geassocieerd met spelletjes, zinloze status updates, “Facebook verslavingen”, …
Del.icio.us
Delicious is erg interessant om alle links omtrent het vak op één locatie bij te houden. Uiteraard is de kwaliteit van de links niet gegarandeerd, terwijl de kwantiteit dat wel is door de verplichting om iedere week links toe te voegen. Bij deze doen we dus een oproep om elke link kort en krachtig te beschrijven en te taggen (niet enkel met “mume09″). Zo kan iedereen gemakkelijker zoeken in de verzameling van mume09 links; bijvoorbeeld door zowel op “mume09″ als op “android” te zoeken.
Net zoals bij Twitter, hoef je niet speciaal tijd te maken om de mume09 links te overlopen. De RSS feed is een aanrader, net zoals de Delicious Firefox add-on.
Bloggen
De blogs vinden we het handigste “communicatiemiddel” dat we verplicht zijn te gebruiken. De voordelen zijn evident. Het enigste nadeel dat we nu kunnen bedenken is het onderhoud, maar dat vinden we eigenlijk ook een “voordeel”, omdat het ons zo wat onder druk zet om aan ons project verder te werken.
Team 6 out.